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[魅力崇明] 【“四史” 教育】向化百名党员读百年史系列云党课(第一百期)

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发表于 2021-2-4 20:18:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

“四史”教育


不忘初心 牢记使命


为深入开展“四史”教育,让初心薪火相传,把使命永担在肩。向化镇党委决定开展“百名党员读百年史”活动,为大家讲述中国共产党的发展史和在中国共产党领导下的中国从贫弱到复兴的一个个重要历史片段,展现中华民族伟大复兴之路。


向化镇

百名党员读百年史

系列云党课

第一百期

《延安大生产运动——自己动手》



“四史”教育

《延安大生产运动——自己动手》

本期主讲人:杨宇辉

三支一扶”大学生



《延安大生产运动——自己动手》

延安大生产运动的发生,就是社会发展的内在要求、是险恶的局部执政环境、严峻的内部条件等各种因素合力作用的结果。因边区农民超负担,进行生产自救、解除农民苦难,成为中国共产党面临的迫在眉睫的大事。

1939年2月2日,中共中央在延安召开生产动员大会,毛泽东向人们提出“生产自给,渡过难关”的任务,并以其特有的幽默诙谐语言作了生产动员,他说,在困难面前是“饿死呢?解散呢?还是自己动手呢?饿死是没有一个人赞成的,解散也是没有一个人赞成的,还是自己动手吧”!他还说:“从古以来的人类究竟是怎样生活着的呢?还不是自己动手活下去的吗?为什么我们这些人类子孙连这点聪明都没有呢?……总之我们是确信我们能够解决经济困难的,我们对于在这方面的一切问题的回答就是‘自己动手’四个字。”

从此,一场声势浩大的、以生产自救为目的的大生产运动轰轰烈烈地开展了起来。陕甘宁边区政府率先垂范,拿出了一个年开荒60万亩的计划,当计划报到毛泽东处时,毛泽东大笔一挥将60万亩改成了100万亩。

大生产运动是在抗日战争的艰苦环境中,根据地创造的一个奇迹。解放区抗日民主政府,办了许多自给工业;军队发展了以自给为目标的农业和部分工商业;机关、学校也发展了自给经济;农民广泛组织起来发展农业生产。敌后军民在频繁的反“扫荡”作战中,实现劳武结合,一面战斗,一面生产。各级党政干部也都积极投入大生产运动,和群众同甘共苦。陕甘宁边区和敌后抗日根据地的大生产运动得到发展,农业和工商业的产值迅速增长,人民负担大大减轻,军民生活明显改善,实现了“自己动手,丰衣足食”的目标。


本期课程就到这里,让我们下次再见~


the end~




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